9月4日晚上7点，至善学院“做中国大教师”全国公益直播第四讲，罗日荣校长精彩分享了《课堂如何主动适应社会变革》。罗校长以自己数十年担任校长的经历，总结出了深刻的认识：“学校之间的发展最终落地在课堂，得课堂得天下，得课堂者得未来，课堂创新说到底是课堂模式的创新。”

罗校长此次全国公益直播，重点落在如何有效实施晨读的可贵经验分享。

在罗校长的教学管理中，晨读是一项充满仪式感的全体总动员的教学常规。不仅学生要读，教师也要读。科任老师要负责拣选晨读内容、制定晨读计划。教务处要制定科学合理的晨读方案，做好晨读方案的解读工作、宣传工作；组织老师学习、推广、落实；并做好晨读检查、检测和反馈。在罗校长看来，“晨读”是教学常规之一，也是德育检查与量化的“一日常规”之一；对于学校管理者来说，无外乎就是把常规的事情反复抓好，把简单的事情抓复杂一点，抓出亮点，抓出特色，抓出成果来。

仅见此晨读之一斑，可窥测罗校长课堂变革之全豹。罗校长在报告结束前承诺，将会再次光临至善学院公益直播间，为广大教师、校长作报告，届时我们有机会学习罗校长更多的教育智慧，敬请关注至善学院精彩直播！

新学期，大引领！9月，30天，至善学院特邀30位名师隆重推出30场“做中国大教师”全国公益直播，引领中国教师：做中国“大教师”，育华夏之英才！